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Sambia

Sambias Exportwirtschaft wird von metallischen Rohstoffen wie Kobalt und Kupfer dominiert. Die Deviseneinnahmen von diesem Wirtschaftsbereich betragen bis zu 95% der Gesamteinnahmen. Nachdem die Weltmarktpreise für Rohstoffe in den Keller fielen, kamen die Einnahmen den Ausgaben nur noch hinterher. Man war gezwungen Kredite zu beantragen. An diesem Punkt schnappte die Schuldenfalle zu, in der sich das Land auch heute noch befindet. Obwohl knapp 80% der Sambier ihre Existenzgrundlage in der Landwirtschaft haben, trägt dieser Sektor nur zu 20% zum Bruttoinlandsprodukt (BIP) bei. Dies liegt daran, dass die erzeugten Nahrungsmittel nahezu ausschließlich für den eigenen Verbrauch verwendet werden. Dennoch müssen viele Bauern zusätzlich noch einer Lohnarbeit nachgehen. Ein großer Teil der Bevölkerung lebt am Existenzminimum. Missernten bringen immer wieder Not über das Land. Im Bildungsbereich bietet die Regierung für die breite Bevölkerung Primarschulen an. Doch nicht alle Kinder besuchen diese. 

Die Stiftung "Wald schafft Zukunft" ist sowohl im Nord Westen wie auch im Süden des Landes mit eigenen Projekten im Bildungsbereich vertreten. So fokussiert sich dier Stiftung ganz besonders auf die Verbesserung der Zustände an ausgewählten Schulen Sambias.

2024 Kooperation mit der Gossner Mission

Schulgärten und Berufsausbildung in Sambia

Das Schulgartenprojekt in der Provinz Sinazese wurde sehr erfolgreich fortgeführt. Kleine Umplanungen im Zusammenhang mit Wasser-Problemen konnten schnell umgesetzt werden. Nun sind 19 Schulgärten im Projekt und zunehmend kooperieren die Schulen untereinander, um Produkte und Sämereien zu tauschen und zu verkaufen. 

Gossner Mission Schulgartenprojekt

Sehr erfolgreich und hoffnungsvoll lief in diesem Jahr das Erwachsenen-Bildungsprogramm und die Errichtung eines Jugendzentrums an. Gemeinsam mit der Gossner-Mission Berlin und dem BMZ werden Gesamtmittel im Umfang von 342 TEuro verwendet, um die duale Berufs-Ausbildung von aktuell 48 jungen Erwachsenen in örtlichen Handwerksbetrieben umzusetzen. Hiermit betreten wir „Neuland“, da eine praktische Ausbildung bisher nicht üblich war. Die ersten Ergebnisse der Zwischenprüfungen der Azubis bestärken uns, den richtigen Ansatz gefunden zu haben. 

Gossner Mission Berufsausbildung im Handwerk

2024 WsZ - Sambia - Projektleiterin und Vorstand Steffi Greuel

Es geht weiter

Lishima Primary School:

Seit 2019 unterstützen wir die Schule durch den Bau und die Renovierung von Infrastruktur sowie die Bereitstellung von Lehrmaterialien. Der Zustand der Schule hat sich deutlich verbessert. In diesem Jahr haben wir Mittel für die Reparatur des Brunnens, die Installation eins Spielplatzes sowie den Bau eines Schulgartens inklusive Zaun und Bewässerungssystem bereitgestellt, um den Kindern praktische Kenntnisse in nachhaltiger Landwirtschaft zu vermitteln und ihre Ernährungssituation zu verbessern. Das Projekt Lishima ist somit abgeschlossen. Insgesamt haben wir die Schule mit 28.135 € unterstützt.

Chiteve Primary School:

Die Chiteve Primary School unterstützen wir seit 2022 und haben in dieser Zeit bereits Schulgebäude saniert, neue Toiletten gebaut und Schreibtische bereitgestellt. Die Gemeinde hat diese Unterstützung genutzt, um eigenständig weitere Verbesserungen umzusetzen. Aus alten Steinen wurde die Grundlage für ein zusätzliches kleines Klassenzimmer geschaffen, das aktuell fertiggestellt wird. Außerdem wurde ein Spielplatz mit Zaun installiert, und es wurden Schulmaterialien wie Bücher, Stifte und weiteres Lernzubehör bereitgestellt. Ziel ist es das Projekt in 2025 abzuschließen.

Wald schafft Zukunft - Sambia e.V.

Übergabe an den neu geründeten Verein „Wald schafft Zukunft – Sambia e.V.

Der Verein „Wald schafft Zukunft – Sambia e.V.“ geht aus der Stiftung hervor. Unser Verein übernimmt alle laufenden Projekte in Sambia, und verfolgt weiterhin das Ziel Kindern ein kindgerechtes Lernen unter menschenwürdigen Bedingungen zu ermöglichen.

Unser Fokus liegt darauf, die Bildungsbedingungen in Sambia zu verbessern. Dazu zählen die Renovierung von Schulen, der Bau von sanitären Anlagen sowie die Bereitstellung von Lehrmaterialien, um den Kindern vor Ort eine bessere Zukunft zu ermöglichen.

Wir freuen uns als Partner der Stiftung „Wald schafft Zukunft“ in eine neue Zukunft zu starten. Gemeinsam verfolgen wir weiter unser Ziel, Kindern und Erwachsenen in Sambia Perspektiven zu bieten und sie zu unterstützen, ihre Zukunft nachhaltig zu gestalten.

 

Mehr Informationen finden Sie unter Wald schafft Zukunft - Sambia e.V..

2023 Chiteve Primary School, Sambia Nordwest - Projektleitung Steffi Greuel

Es wurde einiges gebaut

Die Kinder der Chiteve Primary School konnten in einem sanierten Schulgebäude, das mit einem dichten Dach, neuem Boden und frischen Wänden ausgestattet ist, in den neuen Schulblock starten. Zudem wurden die letzten fünf von insgesamt acht neuen Toilettenblocks fertiggestellt. Die Sanierung verzögerte sich aufgrund eines Schulleiterwechsels und heftiger Regenfälle. Dieser erschwerte die Lieferung der Materialien in die abgelegene Schule, da die Straße kaum befahrbar war. Somit konnte der Baubeginn erst mit einigen Wochen Verzug starten. Wir sind glücklich darüber, dass am Ende dennoch alles geklappt hat.

2023 Sambia Schulgartenprojekt in der Südprovinz Betreuung Kerstin Hälker

eine Kooperation mit der Gossner Mission Berlin

Die Kooperation mit der Gossner Mission trägt Früchte. Im August 2023 hatten wir Gelegenheit, einige Schulen zu besuchen, die am Schulgarten Projekt teilnehmen. Es war beeindruckend, mit welcher Energie und mit welchem Fleiß diese gestaltet wurden. Trotz sehr unterschiedlicher Bedingungen wurden mehrheitlich funktionierende Schulgärten installiert.
Das Projekt läuft noch bis Mitte nächsten Jahres, kann aber bereits jetzt als Erfolg angesehen werden. Vielleicht gelingt es uns weitere Projekte dieser Art mit der Gossner Mission zu realisieren.

2023 Sambia Maamba Special School

Dringende verbesserte Bedingungen wurden erfolgreich durchgeführt

An der Maamba Special School wurden die Bedingungen für die behinderten Kinder verbessert.

  • Ein neuer Brunnen mit Tank und Solarpumpe liefert frisches Wasser rund um die Uhr
  • Klassenräume wurden den individuellen Handicaps angepasst und die Lernbedingungen verbessert
  • Die Sanitärinstallationen wurden repariert
  • Die Wohnbereich sind gründlich renoviert
  • Neue Matratzen für die Kinder organisiert
     

2023 Jedem Kind gebührt eine Chance

Abschluss des Projektes an der Lubanga Shabongwe Primary School - Projektleitung Helmut Hälker

Mit der Fertigstellung des Computerraums neigt sich eine spannendes Projektarbeit dem Ende zu. Fünf Jahre lang durften wir die Geschicke der Lubanga Shabongwe Primary School begleiten. Was konnten wir gemeinsam erreichen?

  • Frisches Wasser mit Hochbehälter und etwa 60 Zapfstellen sowie ein Bassin für den nun blühenden Schulgarten
  • Anschaffung von 550 Schulbänken und Lehrmaterial für die Schule
  • mehr Sicherheit und Schutz durch einen Kilometerlangen Zaun und verschließbare Tore rund um den Campus
  • Schutz vor Corona durch Aufklärung von rund 10.000 Menschen und Versorgung mit Hygieneartikel rund um das Schulgebiet
  • ein geschützter Außenbereich mit Spielgeräten für die Vorschulkinder
  • zwei große, neue Toilettenhäuser und einen renovierten Computerraum
  • mehr Bewußtsein für "Lehre", Kinderschutz und Qualitätsmanagement und so manche konkrete Maßnahme hierzu

Die Schule steht heute mit ca. 2.500 Schüler*innen, einer guten Organisation, einer ehöhten Anzahl von Lehrpersonen und einer gut funktionierenden Infrastruktur da. Wir danken allen die uns hier unterstützt haben. Besonders hervorzuheben sind Johannes van der Weijden aus der Schweiz für seine unentwegte Bereitschaft praktisch und professionelle Unterstützung zu bieten, die Schmitz Stiftung für ihr finanzielles Engagement, Henrik Löning für seine Aktivität für die Vorschule und den vielen Wegbegleitern, die alle Beiträge zum Gelingen des Projektes geleistet haben. Danke Euch allen im Namen unserer Stiftung.

 

2022/23 Lubanga Shabongwe Primary School

Neubau von 2 Toilettenhäusern fertiggestellt

Noch im April 2023 konnten zwei große Toilettenhäuser für die Primary School in Namwala in Betrieb genommen werden. Die bisher nutzbaren Toilettenanlagen der Schule waren viel zu wenige. Die meisten Kinder nutzen die ländliche Umgebung, um ihre Notdurft zu verrichten. Bereits vor zwei Jahren hatten sich Lehrpersonen und Head-Teacher der Schule neue Anlagen gewünscht. Nun ist der Wunsch in Erfüllung gegangen. Finanziert wurde das Projekt zu etwa 50% Anteil mit Fördergeldern der W.P. Schmitz-Stiftung in Düsseldorf. Den Restbetrag trug WSZ. Das Parents- and Teacher Committee (PTC) erwies sich auch diesmal als verlässlicher Partner vor Ort. Es handelt sich hierbei um eine recht hohe Investition. Die neuen Alagen bieten den Schülerinnen und Schülern künftig 14 Toiletten, 4 Latrinen und 6 Waschbecken. Die Gebäude liegen zentral und die Zugänge für Mädchen und Knaben sind getrennt voneinander, so auch die Waschstationen.

Um die hygienischen Verhältnisse zu verbessern, wurden die Nutzer/innen und das Reinigungspersonal nach Abschluss der Arbeiten entsprechend geschult. Die Böden und sanitären Anlagen sind mit glatten Oberflächen ausgestattet, so dass sich diese gut pflegen lassen und es nicht zu Nässestau, Schimmelbildung und Bakterienherde kommen sollte.

Leider gab es eine Bauunterbrechung wegen Hochwasser im Baugebiet. Hiervon waren 19.000 Menschen tangiert.

2022: Sambia: Schulgartenprojekt in der Südprovinz– in Kooperation mit der Gossner Mission Berlin

Anläßlich der Reise im Juli 2022 schlossen wir mit der Gossner Mission, vertreten durch den Vorsitzenden Dr. Helmut Kirschstein eine Kooperationsvereinbarung zur gemeinsamen Durchführung eines Schulgartenprojektes.

Nach einer erfolgreichen Pilotphase in 4 Schulen startet dieses gemeinsame Schulgartenprojekt an 14 Bildungseinrichtungen im Juli 2022 und ist gegenwärtig bis Dezember 2023 geplant.

Ziele dieses Projektes sind die Verbesserung der Ernährungssituation an den Schulen sowie die Unterrichtung im organischen Gartenbau. Daneben werden über den Verkauf der Erzeugnisse zusätzliche Einkommen für die Schulen generiert. Zu diesem Zweck werden Infrastrukturmaßnahmen ergriffen (Wasserversorgng, Umzäunungen, Gartengeräte).

2022 Sambia Nordwesten – Projektleiterin: Kerstin Hälker

Besuch der St. Kizito Secondary School

Im Mai 2022 war es endlich wieder möglich, ohne große Corona-Ängste nach Sambia zu reisen. So starteten Kerstin Hälker, Projektleiterin, und Steffi Greuel, eine junge engagierte Fotografin, gemeinsam zum Besuch der Projekte in den Nordwesten Sambias.

In Solwezi nahmen wir wieder Kontakt zum Bishop der katholischen Diozöse Solwezi, Charles Kazonde auf, um mit ihm gemeinsame Vorhaben zu besprechen. Wir besichtigten den ersten von 3 Klassenblocks der neuen Kizito Secondary School in Solwezi. WsZ wird diese Schule mit der Finanzierung der Ausstattung der Schule mit je 50 Schulbänken und Stühlen (als Einzelplatz geplant) unterstützen.

Aktivitäten an der Lishima Primary School

Hauptschwerpunkt der Reise war der Besuch der Lishima Primary School im Manyinga District. Vor Ort konnten wir uns von folgenden erfolgreich abgeschlossenen Projekten überzeugen:

  • Errichtung eines Lehrer-Wohnhauses Ende 2021
  • Neubau eines Toilettengebäudes mit 2 zusätzliche Latrinen in 2022
  • Father Vincent übergibt vollständig die originalen Belege zu den durchgeführten Projekten.
  • Schließlich wird am 11.07.2022 der Brunnen für die Schule gebohrt. Nun kann die Errichtung eines Schulgarten geplant werden.

Besuch der Nähschule in St. Kalemba

Die bereits 2019 gesammelten Spenden an Näh- und Handarbeits-Utensilien konnten endlich an die Leiterin der Nähschule übergeben werden.  Ausrangierte Knöpfe (6 Kilogramm!), Garne, Stoffe, Reisverschlüsse, Nadeln, …– ein Koffer mit 22 kg Gewicht wurde von Lilian, Banji und Brian mit Freude übernommen.
Die gespendete Wolle ging vollständig an den Glückskäferlein e.V. Kyritz und kam in Form von Strickmützen in der Lishima School an. Danke an alle Lellichower Spender!

2022: Sinazongwe District, Südl. Sambia – Projektleiterin Kerstin Hälker

Mooya Silweeno, Pfarrer der Diozöse Monze in Choma, war auch in diesem Jahr Ansprechpartner für die Fortführung der Maßnahmen in der Simoonga Primary Community School. Leider ergaben sich keine Planungen, die in das Budget der Stiftung einfließen konnten. Die Gründung einer Selbsthilfegruppe von Frauen in Siameja, die das Nähhandwerk erlernen wollen könnte ein interessanter Schritt zur Unterstützung der Frauen in der Region um Choma werden.

2021 Ausbau des Vorschulbereichs an der Lubanga Shabongwe Primary School Projektleitung Henrik Löning

Neue Spielgeräte und ein geschützter Innenraum für die Vorschulkinder

Für die Kinder aus dem Vorschulbereich an der Lubanga Shabongwe Primary School gab es bisher keine eigenen Räume und Orte an denen sie sich aufhalten und unterrichtet werden konnten. In Zusammenarbeit mit den Vorschullehrerinnen, der Schulleiterin Mecelinah und dem Parents Teacher Comitee (PTC) wurde im Frühjahr dieses Jahrs das Preschool Project entwickelt und realisiert. Bauausführung- und Planung übernahm ein ansässiger Handwerksbetrieb.

Die Instandsetzung eines nicht mehr nutzbaren Gebäudes war der erste Schritt zu einer funktionierenden Infrastruktur. Sodann gelang es einen Bereich des Schulgeländes für die Vorschule abzutrennen und mit Schaukeln, Wippen, Rutschen und Klettermöglichkeiten zum Leben zu erwecken. Im späten Frühjahr konnten wir dann endlich das Gelände und die damit verbundenen Entfaltungsmöglichkeiten an die Kinder übergeben.

 

Lishima Community School 2021

weiterer Ausbau - Projektleiterin Kerstin Hälker

Die 2020 bestellten Lehrmaterialien, Kreidetafeln und Schulbänke wurden im Februar geliefert und werden ab sofort genutzt.

Leider kam in diesem Jahr kein Treffen mit der Schule und vor allen den Helfern vor Ort mehr zustande, da die aktuelle Corona-Situation dies nicht gestattete.

Eigentlich sollten in 2021 neue Toiletten errichtet werden, da für die die Schule nur eine einzige Latrine (2 Plätze) zur Verfügung steht. Starker Regen im Frühjahr 2021 machte diese Pläne zunichte: das Wohnhaus der Lehrerin wurde derart beschädgt, dass es unbewohnbar wurde. Die Lehrerin musste deshalb in einen der beiden Klassenräume einziehen. Das bedeutet also, dass jetzt 120 Kinder in nur einem Klassenraum bzw. im Freien unterrichtet werden. Deshalb hat der Vorstand der Stiftung entschieden, nun anstelle der Toiletten die Materialkosten zur Errichtung eines Wohnhauses für die Lehrerin zu übernehmen. Die Bauleistungen werden von der Gemeinde selbst erbracht. Mittlerweile (coronabedingt war die Beschaffung sehr langwierig) sind die Materialien für den Hausbau zum überwiegenden Teil geliefert und es kann in Kürze mit dem Bau des Hauses begonnen werden.

Sinazongwe District 2021

Erste Aktivitäten im südlich gelegenen Sinazongwe Gebiet

Gemeinsam mit Mooya Silweeno, einem Pfarrer der Diozöse Monze in Choma, wurde für die abgelegene Simoonga Primary Community School ein erstes Projekt erarbeitet und durchgeführt.

Der Zustand der Schule, in der 270 Kinder unterrichtet werden, ist katastrophal. Es sind teilweise offene Gebäude, die aus gepressten Steinen bestehen, es fehlen Schulbänke, Tafeln und Lehrmaterialien. Leider konnte eine persönliche Besichtigung im Jahr 2021 nicht erfolgen, so dass als Soforthilfe der Erwerb von 55 Schulbänken, 4 Lehrertischen und 4 Tafeln beschlossen wurde.

Aufgrund des reibungslosen Zusammenarbeit mit Mooya haben wir im Jahr 2021 ein weiteres Projekt begonnen: die Schule plant die Einrichtung eines Schulgartens, aus dem die Schüler ein kleines Schulfrühstück in der Zukunft beziehen könnten. Leider gab es jedoch nicht genügend Wasser, um die Gartenflächen zu bewässern. So stellten wir die finanziellen Mittel für die Errichtung eines Brunnens mit Handpumpe auf dem Schulgelände zur Verfügung.
 

2020 Unterstützung der Lishima Primary School im Nordwesten Projektleitung Kerstin Hälker

Zu Beginn des Jahres wurden für diese kleine Schule mitten im Buschland erstmals Schulbücher für 7 Klassenstufen bestellt und Dank aktiver Unterstützung durch Father Vincent, einem Geistlichen aus der St. Kalemba Mission, der Schule übergeben. Damit die insgesamt 690 Schulbücher im Lehrerzimmer auch ordentlich gelagert werden können, wurden noch 2 große Bücherregale beim Schreiner vor Ort gekauft. Die Freude in der Schule war groß, aber etwas getrübt, da wegen Corona nicht alle Kinder die Schule besuchen durften.

Leider konnten weitere Maßnahmen in dieser Schule im Frühjahr 2020 nicht vor Ort besprochen werden, da die Reise aufgrund der Corona-Pandemie ausfallen musste. Dennoch geht es auch jetzt über viele Email oder WhatsApp weiter mit der aktiven Unterstützung: noch in diesem Jahr werden weitere Schulbänke gekauft (mit den in 2019 gelieferten 10 Schulbänken fehlen immer noch 35 Stück), die Wandtafeln sollen erneuert werden und noch fehlende Lehrmaterialien (Atlanten, mathematische Sets, Geschichtenbücher etc.) sind nun bestellt.

 

2020 Aufbau eines Sicherheitszaunes rund um die Lubanga Shabongwe Primary School Projektleitung Helmut Hälker

Ein Projekt welches zu 75% von den Schmitz Stiftungen gefördert wird und in enger Zusammenarbeit mit einer Partnerorganisation in Sambia realisiert wird

Ziele:

Die von Vandalismus, Diebstählen und Übergriffen gepeinigte Schule soll künftig besser geschützt werden, so dass sich Kinder und Lehrpersonen hier furchtlos und frei entwickeln sowie ihre Aktivitäten entfalten können. Hierzu wird ein 1.600 m langer Zaun rund um den Campus errichtet und von Wachleuten künftig rund um die Uhr kontrolliert. Zwei gesicherte Tore sind die einzigen Zugänge zum Campus. Von der Idee bis zur Fertigstellung dieser Maßnahme war/ist das Parents- and Teacher Commettee (PTC) unser entscheidende Partner vor Ort. Mit der PTC fanden die ersten Analysen statt aber auch die komplette Planung und Umsetzung des Projektes. Der zweite Partner für dieses Projekt ist die Schmitz Stiftung in Düsseledorf https://www.schmitz-stiftungen.de sowohl für das Projektprozedere als auch für die Finanzierung (10.000 Euro) beteiligte sich die Stiftung engagiert und jeder Zeit mit mit Rat und Tat. Damit werden wichtige Voraussetzungen für künftige Investitionen geschaffen.

Mittel- bis langfristiges Vorgehen:

Für die  Lubanga Shabongwe Primary School sind nicht nur Investitionen in die Infrastruktur sondern vor allem eine gemeinsame Offensive in die gewünschte Verbesserung der Lehre geplant. Ein vor Ort zu erstellendes pädagogisch Konzept mit erfahrenen Fachleuten aus dem Bildungsbereich soll konsequent verfolgt und implementiert werden. 

2020 Neue Tischgestelle und Bänke für die Lubanga Shabongwe Basic School - Projektleiter Helmut Hälker

350 alte Gestelle wurden repariert und 200 Stück neu zugekauft für insgesamt 1.100 Schüler/innen

Aufgrund von Vandalismus und Diebstahl sitzen die Hälfte aller Schülerinnen und Schüler während des Unterrichtes seit Jahren auf dem Betonboden. In einer Aktion mit einem ansässigen Handwerksbetrieb wurden 350 alte Gestelle repariert und mit wertigem Holz neu belegt. Dazu kam die Entscheidung 200 neue Tisch-Bank kombinationen dazuzukaufen. Damit haben künftig alle Kinder einen Sitzplatz und können sich besser auf den Unterricht konzentrieren.  

2020 Gesundheitserziehung und vorbeugende Maßnahmen gegen die Covid 19 Pandemie in Namwala Projektleitung Helmut Hälker

Die Konzertierte Aktion bestand aus Aufklärung der Bevölkerung, Schutzmaßnahmen für die Lubanga Shabongwe Basic School durch unsere Stiftung und der Einrichtung einer Isolationsstaion für das örtliche Spital durch den Verein Freunde der Secondary School

Covid 19 ist eine große Gefahr für Afrikanische Staaten. Die in einigen Ländern sehr bedrohliche wirtschaftliche Situation, erlaubt es den Regierungen kaum sich gegen die Bedrohungen einer Pandemie zu stemmen.

Wir, von Wald schafft Zukunft haben hier in Namwala (Sambia) viele Freunde gefunden und unterstützen eine Schule mit 2.100 Kindern. Wir können diese Menschen unmöglich jetzt allein lassen. Deshalb starteten wir am 20. April 2020 eine Aktion, koordiniert mit dem Verein Freunde der Secondary School Namwala.  

Alles begann mit einer Planung zur Aufklärung der Bevölkerung der Gemeinde Namwala. Mit Hilfe zweier Teams, Beratern und einem Mitarbeiter des Spitals, sowie einer Vertreterin der Regierung Dr. Munakasaka Chikuba. wurde die Bevölkerung d.h. 1.600 Haushalte besucht, mit Hilfsmaterial, wie Seife und Masken ausgestattet, aufgeklärt und angeleitet.

Sozialen Abstand voneinander zu halten und die Hände mittels Wasser und Seife immer wieder gründlich zu waschen waren wohl die wichtigsten Maßnahmen, welche die gesamte Bevölkerung sich zu eigen machte.

Die Lubanga Primary School erhielt 25 neue Wasserhähne und noch 25 mobile Waschstationen, Desinfektionsmittel, Schutzmasken, ein professionelles Fieberthermometer und klare Instruktionen für das Verhalten in der Schule. Tägliches Händewaschen der Kinder beim Betreten und Verlassen des Schulgeländes, sozialer Abstand, Registrierung bei auftretenden Corona Symptomen, Unterricht im Freien und Schutz der Lehrpersonen sind nur einige der Maßnahmen in der Schule.

Die Einrichtung einer Isolationsstation der Freunde der Secondary School Schweiz gemeinsam mit dem Namwala Hospital waren eine willkommene Ergänzung und zeigen uns, dass es sich lohnt, besonders in Krisenzeiten eng mit anderen Organisationen zusammenzuarbeiten.

 

2019 Schulprojekte im Nordwesten Sambias - Projektleiterin Kerstin Hälker

Die Lishima Community School liegt in dünn besiedelten Buschland ca. 15 km von der Kleinstadt Manyinga.

Die beiden Lehrer der Grundschule unterrichten ca. 120 Kinder in 2 Klassenräumen unter unzureichenden Bedingungen. Die wenigen Lehrmittel und Schulbänke reichen bei weitem nicht aus. Täglich laufen die Kinder morgens und abends bis zu jeweils 10 km teilweise barfuß, um ihre Schule zu erreichen.

Mit einer Sofortmaßnahme konnten wir einen Teil der Not durch die Anschaffung von 10 neuen Schulbänke lindern.

Gemeinsam mit der Dorfgemeinde, den Eltern und den Lehrern werden Anfang 2020 weitere Maßnahmen wie die Ausstattung mit weiteren Schulbänken, die Anschaffung von Schulmaterialien, die Verbesserung der hygienischen Bedingungen und notwendige Gebäudereparaturen besprochen, geplant und umgesetzt.

Hier das alte Schulgebäude der Lishima School. Mit einer Dachsanierung, Mauerwerksausbesserungen und dem Einbringen eines Fußbodens könnte hier mit wenig Aufwand die dringend notwendige 3. Klasse der Schule untergebracht werden.

Der Vorstand der Stiftung „Wald schafft Zukunft“ hat sich dazu entschieden, in diesem Teil Sambias kleine, weit auseinander liegende Dorfschulen zu unterstützen, damit auch Kinder in abgelegenen Gebieten Schulbildung erlangen.

2019 Sambia- Projektleiter Helmut Hälker

Ein Brunnen für die Lubanga Shabongwe Basic School in Namwala Sambia

Die Zusammenarbeit mit dem Schweizerischen Förderverein Namwala Secondary School Sambia und dem Vorstandsmitglied Johannes van der Weijden ermöglichte der Stiftung "Wald schafft Zukunft" eine rasche und pragmatische Realisierung des Projekta.   

Direkt neben der Lubanga Shabongwe Prymary School entstand ein Tiefbrunnen von 55 m mit Hochbehälter und Wasserverteilung. Hiervon profieren die 2.150 Schülerinnen und Schüler.   

Freude der Schülerinnen und Schüler in Namwala Sambia

Der neue Brunnen liefert nicht nur Trinkwasser, sondern auch Wasser für den Gemüsegarten und die Sanitäranlagen. 

Die Arbeiten an der Lubanga Prymary School

Nur zwei Monate brauchte das Team von Joseph Chipindi und Brian Chilala um das Bohrloch zu erstellen, den Tower aufzustellen und die Wasserverteilung zu realisieren.  

Besondere Momente

1. Als das Wasser kam

2. Die Freude der Schulleiterin

3. Die Einweihungsfeier